Чем отличается диплом очника от диплома заочника обучавшегося с 1974 по 1977 гг в чернятинском совхозе- техникуме винницкой области

Чем отличается диплом государственного образца очного обучения от заочного

Обычно, говоря о поступлении в вуз и обучении там, имеют в виду очное отделения. При этом, есть и другие формы получения образования (заочное и т.д). Студенты таких отделений часто беспокоятся, как это повлияет на трудоустройство в будущем.

Какие формы обучения применяются в России

lgatech.net

Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12 в статье 17 определяет три базовых варианта получения высшего образования в России – очное, очно-заочное и заочное. Имеет смысл рассмотреть их более подробно.

Очное

При этой форме обучения студент должен ежедневно (кроме выходных, праздников и каникул) посещать лекционные или практические занятия, участвовать в учебных мероприятиях (семинарах, коллоквиумах, конференциях и пр.). Считается что максимальная погруженность в учебный процесс способствует лучшему усвоению материала.

Из всех возможных форм обучения только очная дает возможность получить отсрочку от армии. Студенты заочной, вечерней и дистанционной форм обучения подлежат призыву на общих основаниях.

Также студенты очного отделения вуза, поступившие на бюджетные места, имеют право на получение стипендии (при этом, после первой сессии и далее они должны сдавать экзамены только на «хорошо» и «отлично»).

1. Пользоваться льготами для студентов (например, приобретать проездной билет со скидкой).
2. Погрузиться в студенческую жизнь, например, принимать участие в подготовке КВН.
3. Участвовать в программах международного обмена.

Сегодня в России на очной форме учатся около 85% студентов.

Очно-заочное

Иначе эту форму обучения называют вечерней. В этом случае у студента есть возможность сочетать работу и получение образования. Базовое обучение проводится несколько раз в неделю в вечернее время после работы, а на период сессии, подготовки и защиты диплома такому студенту по закону полагается отпуск за свой счет.

Заочное

В этом случае учебный процесс происходит только 2 (реже – 3) раза в год, каждая такая сессия занимает по 3-4 недели. В это время студент посещает установочные лекции, сдает необходимые экзамены и выполняет другие установленные учебные процедуры и мероприятия. Преимущество этого варианта в том, что его удобнее сочетать с работой, чем вечернее обучение.

Пишут ли в дипломе форму обучения в вузе

В соответствии со статьей 60 Закона №273-ФЗ, диплом является документом, подтверждающим получение высшего образования. При этом, в нем не указывается форма обучения.

Есть ли различия между дипломами студента вечернего, дневного и заочного обучения

Важно понимать следующий нюанс – в самом документе форма обучения не указывается. Вне зависимости от того, учился студент на очном, заочном или каком-то другом отделении, полученные «корочки» будут одинаковыми. При этом, в приложении к диплому указываются:

1. Изученные дисциплины.
2. Количество аудиторных часов по каждому предмету (время дается суммарно или по семестрам).
3. Итоговая оценка. В зависимости от типа аттестации (экзамен или зачет) это будет: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «зачтено». По сути уже этого параметра достаточно, для определения формы обучения – у заочников количество часов гораздо меньше, чем у очников. Количество дисциплин тоже может отличаться.
4. Форма обучения. Тут прямо пишется – учился студент очно, заочно или как-то иначе.

Подводя итог, можно сказать, что по самому диплому нельзя определить форму обучения, но ее легко выяснить, заглянув в приложение.  

Как относятся работодатели к дипломам разных форм обучения

Однозначного ответа на этот вопрос нет. Во многих случаях, работодатель не будет изучать приложение, где указана форма обучения, удовлетворившись информацией о полученном высшем образовании и наличии диплома. Как правило, выпускники заочных отделений опасаются, что в конкурентном плане они будут проигрывать тем, кто учился очно. Это не совсем так:

1. С одной стороны, студент очного отделения имеет больше возможностей для изучения теоретических дисциплин и закрепления полученных знаний во время лабораторных занятий и пр.
2. С другой – если поступление на заочном отделении было связано с повышением квалификации (например, менеджер по продажам по инициативе работодателя становится студентом экономического факультета), то время обучения в вузе будет сочетаться с постоянной практикой в выбранной области.

Необходимо понимать и то, что вне зависимости от типа диплома (очного или заочного обучения), при трудоустройстве не менее важное значение будут иметь и другие составляющие. Это может быть:

1. Опыт работы в данном направлении.
2. Личные качества (коммуникабельность, стрессоустойчивость и др).
3. Дополнительные умения (например, если графический дизайнер будет владеть и навыками веб-мастеринга, то это значительно повышает его конкурентоспособность, ведь в этом случае он сможет делать полноценные сайты).

Вне зависимости от того, будете вы учиться на очном или заочном отделении, Феникс.Хелп сможет помочь вам со студенческими работами.

Чем диплом заочного отделения отличается от очного

Почему работодатели до сих пор обращают внимание на форму обучения в вузе, если диплом сам по себе является доказательством успешного окончания обучения? А в некоторых сферах даже зарплата зависит от того, на дневной или заочной форме учился выпускник.

На нашем телеграм-канале мы уже описывали, чем диплом заочного отделения отличается от очного. Сейчас же давайте рассмотрим, как это отражается на дипломе при будущем трудоустройстве. А чтобы было веселее читать, вступайте в группу и следите за акциями и подарками.

Есть различия между дипломами студента вечернего, дневного и заочного обучения?

На самом деле существенные отличия отсутствуют. Юридически все три вида дипломов совершенно равнозначны и являются доказательством оконченного высшего образования.

Диплом – свидетельство успешного окончания вуза и прохождения учебных курсов/программ по разным дисциплинам (перечислены в сопроводительном листке с оценками и количеством часов по предметам).

Однако работодатели видят в дипломах студентов разных форм обучения свои особенности.

Диплом выпускника дневной формы обучения

Если школьник после 11 класса поступает на дневную форму обучения в вуз, учеба становится его основным видом деятельности на ближайшие несколько лет. 

По закону работодатели не могут в полной мере принимать стандартные решения по отношению к студентам-очникам, у которых есть свои права и льготы. Но и взамен студент должен ежедневно посещать пары, сдавать вовремя все контрольные и другие виды работ, получать проходные оценки по предметам, ответственно готовиться к сдаче сессии.

По первоначальному замыслу дневная форма – это и работа, и хобби, и развлечение студента. И знания очника должны быть глубже и прочнее

По окончании выпускник получает статус бакалавра/специалиста/магистра установленного образца с приложением, где приведен список изученных предметов, количество пройденных по ним часов и отметки.

Диплом студента дневного отделения вызывает у работодателей положительное отношение, так как априори считается, что молодой специалист привнесет в компанию свежие идеи и проявит заинтересованность в развитии дела.

Наниматели видят следующие преимущества дневной формы обучения:

1. Более качественные знания по специальности.
2. Меньше шансов, что молодой специалист будет искать возможность получить второе высшее образование и станет меньше времени уделять работе.
3. Выпускник получил (в идеале) новейшие знания в выбранной сфере и прошел производственную практику, поэтому в курсе особенностей профессии.
4. Работодатель не должен тратиться на повышение квалификации специалиста (первое время).
5. Вчерашний студент рвется работать и зарабатывать, он замотивирован проявить себя с лучшей стороны и набраться опыта.
6. Наниматель экономит на зарплате: у молодых специалистов без опыта на старте всегда низкая заработная плата.

Молодой специалист еще слишком юный, скромный и неопытный. И перед первой просьбой о поднятии зарплаты может пройти несколько лет, чем умело пользуются работодатели.

А вот амбиций, пыла и задора выпускника достаточно, чтобы он стремился вывести предприятие на качественно новый уровень, в то время как другие работники размеренно стараются выполнить план и не более того.

Диплом выпускника заочной формы обучения

На заочное отделение поступают люди мотивированные и самостоятельные. Чаще всего у них есть основное место работы.

Разница заочного и очного диплома в том, что первая форма обучения может длиться на год дольше. Однако студент получает в конце все тот же диплом установленного образца.

Заочник не посещает вуз ежедневно, ему достаточно появляться дважды в год для прохождения «начитки» и сдачи сессии. 

Плюсов у выпускника с дипломом заочного обучения тоже немало:

1. Работодатель получает специалиста не только с дипломом, но часто и с опытом работы, ведь во время обучения многие работают, чтобы прокормить себя и заплатить за обучение.
2. Стаж работы – не повод отказываться от испытательного срока, в течение которого можно выплачивать меньшую зарплату.
3. Диплом о высшем образовании заочной формы ничем не отличается от диплома очника, при этом у первого уже есть наработки, знания и понятия по работе на предприятии за счет богатого опыта работы во время учебы.

Диплом выпускника очно-заочной/вечерней/дистанционной формы обучения

Здесь все сложно, так как тяжело найти два вуза с полностью совпадающими условиями обучения. В одних студенты учатся каждый день по вечерам, в других – раз в неделю по выходным или несколько раз в будни, в третьих – проходит обучение по самостоятельной программе, лишь отсылая проверочные работы по интернету.

Студент может работать или полностью посвятить себя учебе – выбирает сам. А работодатель не получит полного представления о том, какие знания были получены при данной форме обучения.

Диплом при таких формах обучения тоже выполнен по государственному образцу. Единственное отличие диплома очного и заочного обучения, которое в нем можно найти – количество учебных часов существенно ниже.

Преимущества есть и у выпускников такой формы:

1. У них может быть релевантный опыт работы во время учебы.
2. Работодатель может нанимать таких специалистов еще до момента получения диплома за счет удобного графика учебы.
3. Низкий уровень оплаты труда за счет отсутствия опыта.
4. Отсутствие необходимости отпускать еще проходящего учебу сотрудника на обучение, так как оно ведется дистанционно.

Но все индивидуально, поэтому нужно рассматривать каждую ситуацию соискателя отдельно.

Пишется ли в дипломе, очное или заочное отделение окончил студент?

Те, кто не добрал баллов на дневное и был вынужден перейти на удаленную форму, может быть спокоен: в дипломе не пишется заочная форма обучения. Поэтому работодатель никак не узнает, лежит перед ним диплом очника или заочника.

Важно понимать, что разные бывают и выпускники (каждый со своей мотивацией), и работодатели, и вузы. Умный наниматель будет проверять навыки и знания, а не «корочку». А умный студент будет усиленно учиться и дома. А в учебе им всегда поможет студенческий сервис.

Наталья

Наталья – контент-маркетолог и блогер, но все это не мешает ей оставаться адекватным человеком. Верит во все цвета радуги и не верит в теорию всемирного заговора. Увлекается «нейрохиромантией» и тайно мечтает воссоздать дома Александрийскую библиотеку.

Какой диплом выбрать: очника, заочника или вечерника?

Узнайте, какие проблемы и перспективы приобретения высшего образования? Какие особенности диплома выпускника вуза очного и заочного отделения?

Высшее образование – залог будущей продуктивной работы

Современный ритм жизни требует наличия у каждого нового работника предприятия диплома о высшем образовании. Как это не парадоксально, но не опыт и навыки, а именно корочки сегодня играют важную роль.

Без диплома о высшем образовании рассчитывать на достойную работу и повышение не стоит даже надеяться.

Именно поэтому выпускники 9 и 11 классов должны заранее задуматься о своем будущем: куда поступать и на кого учиться, и будет ли эта специальность востребованной и приносить в будущем желаемый доход.

Проблемы и перспективы приобретения высшего образования

Общеизвестно, что позволить себе высшее образование может далеко не каждый абитуриент: у одного знания до бюджетного места не дотягивают, другой не в силах оплатить контракт с вузом, а третий должен работать и помогать семье по различным обстоятельствам.

Но, безвыходных ситуаций, как известно, не бывает. Государство всегда идет навстречу выпускникам школ, которые не видят своего будущего без высшего образования, заинтересованы в перспективах и настойчиво стремятся в светлую жизнь, государству также нужны грамотные молодые специалисты, способные адаптироваться в сложном современном мире.

Поэтому у студента есть сразу три варианта: заочное, вечернее и дневное обучение. Все они по окончанию предоставляет равнозначные дипломы о высшем образовании государственного образца. А, значит, позволяют достичь поставленной цели – получить диплом.

Все документы имеют одинаковую юридическую силу и становятся пропуском на высокооплачиваемую должность и гарантией карьерного роста.

Однако вопрос все-таки имеется, чем отличается диплом дневника – бюджетника от заочника и вечерника? Есть ли какие-то льготы и преимущества? С каким документом можно быстрей преодолеть всех своих конкурентов?

На самом деле существенные отличия отсутствуют, но, чтобы окончательно успокоиться и расслабиться на эту тему, стоит рассмотреть в отдельности каждый документ и его характерные особенности.

Диплом выпускника вуза очного отделения

Если студент по окончанию вуза поступает на дневное отделение, то это означает, что учеба становится его основным занятием на следующие пять лет.

Нужно ежедневно посещать лекции, получать достойные оценки по разным предметам, вовремя сдавать все экзамены, курсовые и лабораторные работы, зачеты, ответственно готовиться к зачетной неделе и самой сессии.

Учеба каждый будний день, зато к выпуску диплом молодого специалиста будет на руках и готов к предъявлению потенциальному работодателю.

Выпускник получает диплом о присвоении статуса бакалавра, специалист или магистр строго установленного образца, а в дополнении к нему идет приложение, где выставляются академические часы, список изученных предметов и оценки, заработанные честным или не совсем честным трудом.

При трудоустройстве больше интересует диплом о высшем образовании, в котором помимо статуса указывается специальность, по которой студент получил знания и определенную практику.

Сразу стоит отметить, что отношение к таким дипломам положительное, поскольку работодатель получает в штат готового молодого специалиста, у которого еще имеется добрая порция свежих мозгов, амбиции и заинтересованность в общем деле.

Необходимо также выделить следующие положительные стороны очной формы обучения и диплома установленного образца:

1. Бывший студент имеет качественные знания по специальности, что важно для любого начальника.
2. Молодой специалист больше не будет отвлекаться и отлучаться на получение высшего образования, не будет брать отпуска для сдачи экзаменов и курсовых работ.
3. Молодой специалист знает обо всех новинках в мире научно-технического процесса.
4. Начальнику не потребуется вкладывать дополнительные денежные средства на повышение квалификации своего нового сотрудника.
5. Получение углубленных знаний компенсирует отсутствие опыта работы по специальности.
6. Оплата, как молодому специалисту, может быть ниже оклада штатных сотрудников, что для работодателя также важно и экономично.
7. Для молодого специалиста возникает необходимость стажировки, которая оплачивается по иной тарифной ставке.

В целом, грамотного начальника обязательно заинтересует молодой специалист с высшим образованием и без стажа работы по специальности.

Молодой специалист еще полон решительности поднять, условно говоря, все производство на собственных плечах.

Особенности диплома выпускника вуза заочного отделения

Есть та категория студентов, которые не могут позволить себе 5 лет релакса в стенах вуза, так сказать.

Времени на учебу катастрофически не хватает, но заинтересованность в высшем образовании колоссальная.

Не стоит ставить крест на своих мечтах и стремлениях, ведь можно всегда стать студентом заочного отделения по выбранной специальности.

Это отличный способ сочетать учебу и работу, получить льготные условия поступления в университет и право на диплом о высшем образовании строго установленного образца.

Конечно, такое обучение длится на год дольше, при этом количество академических часов существенно снижено, но на конечный результат это никак не влияет – на руках в скором времени будет официальное подтверждение статуса бакалавр, молодой специалист и магистр.

Как известно, студенту, обучаясь на вечерней форме, вовсе не обязательно регулярно посещать вуз, достаточно просто трех недель два раза в год, чтобы сполна восполнить пробел знаний и получить новые ценные сведения по выбранной специальности. Но знания студента очника более качественные и весомые в отличие от вечерника.

Это учеба без отрыва от производства, так сказать, однако работник, впрочем, как и его работодатель, должны понимать, что студенту – заочнику придется временно отсутствовать на рабочем месте с сохраненной за ним заработной платой.

Не совсем выгодно, но ведь не руководитель оплачивает учебу и готовит себе дипломированного специалиста, а сам сотрудник печется о своем перспективном будущем.

Поскольку диплом практически ничем не отличается, начальник без проблем принимает молодого специалиста в свой трудовой коллектив.

Заработная плата не занижена, да и условия труда полностью соответствуют выпускникам дневного отделения вуза.

Будущий начальник должен смотреть в перспективу, а для этого помнить обо всех преимуществах приема на работу студента – заочника.

Это:

1. Получение высшего образования за счет заочника, который поступил в вуз еще до своего трудоустройства.
2. Пополнение трудового коллектива будущим специалистом в своей области, то есть взращивание ценных кадров.
3. Прием на работу заочников с испытательным сроком и обязательной стажировкой.
4. Прием на работу молодого, подающего надежды и амбициозного студента – заочника.
5. Диплом, который предоставит после получения высшего образования выпускник, стандартного образца, то есть ничем не отличается от документов выпускников – очников.

Так что потенциального работодателя не должны пугать такие сложности, а на нового сотрудника, который пребывает в стадии обучения, требуется смотреть с перспективой на будущее.

Диплом выпускника вуза очно-заочного отделения

Очно-заочное обучение – это что-то среднее между очной и заочной формой получения высшего образования.

Студент посещает вуз пару раз в неделю, при этом официально трудится по специальности.

Проще говоря, учеба и работа не препятствуют друг другу, а одно, как говорится, другому не мешает.

Например, после рабочей пятидневки в субботу необходимо явиться на учебу, где провести как минимум половину дня за написанием конспекта или выполнением самостоятельной работы.

Это достаточно удобная форма обучения, которая не только готовит молодого дипломированного специалиста, но также позволяет ему осваивать выбранную специальность на практике.

Сегодня студенты выбирают один из двух вариантов, но несколько лет назад – десятилетие особенно востребованной являлась именно очно-заочная форма получения высшего образования в том или ином вузе.

Учиться приходится платно, но график посещения занятий позволяет параллельно с учебой иметь постоянную работу с фиксированным окладом.

Диплом, который в итоге получит выпускник, ничем не отличается от двух предыдущих форм обучения, единственный нюанс в разности академических часов.

Однако это всего лишь условности, на которые дальновидный начальник попросту не обращает особого внимания.

Такой наполовину подготовленный специалист – находка для работодателя, а среди преимуществ подобного трудоустройства следует выделить следующие моменты:

1. Учеба в университете без отрыва от основной работы, за исключением периода сессии, когда студенту должен быть предоставлен оплачиваемый отпуск.
2. Работодатель не должен оплачивать обучение своего работника, а все финансовые растраты студент покрывает самостоятельно.
3. По выпуску начальник получает в трудовом коллективе нового дипломированного специалиста.
4. Во время стажировки работодатель может испытать своего нового работники, сделать объективные выводы о его будущем, перспективах на конкретном рабочем месте.

Если студент не соответствует заявленным требованиям, то незамедлительно последует увольнение.

В целом, работодатель ничего не теряет, если нанимает на работу студента, который обучается на очно-заочной форме, либо уже молодого специалиста, который таким способом уже отучился.

В любом случае, диплом о высшем образовании имеет юридическую силу, а неукомплектованный штат пополняется ценным сотрудником.

*****Данная статья на тему “Какой диплом выбрать: очника, заочника или вечерника?” опубликована на сайте kursovaya.sokolbank.ru

Отличия дипломов: заочное, вечернее и дневное обучение

Сегодня к новому работнику того или иного предприятия обязательным требованием является наличие высшего образования.

В противном случае рассчитывать на достойное рабочее место с высокой заработной платой уж точно не приходится, то же самое касается и перспектив на будущее.

Именно поэтому каждый школьник после окончания 11 класса должен обязательно продолжать учебу в университете, чтобы обеспечить себе достойную ячейку в современном обществе – социуме.

Сущность проблемы

Одно дело сказать и совсем другое реализовать свой хитрый план в жизнь.

Дело в том, что позволить себе высшее образование может далеко не каждый абитуриент: у одного знания до бюджетного места не дотягивают, другой не в силах оплатить контракт с вузом, а третий должен работать и помогать семье по различным обстоятельствам.

Казалось бы, ситуации безвыходные, и высшее образование пройдет стороной, однако государство всегда идет навстречу выпускникам школ, которые не видят своего будущего без высшего образования, заинтересованы в перспективах и настойчиво стремятся в светлую жизнь.

У студента есть сразу три варианта, которые позволяют ему во что бы то ни стало достичь поставленной цели.

Это заочное, вечернее и дневное обучение, которое по окончанию предоставляет равнозначные дипломы о высшем образовании государственного образца.

Каждый документ имеет юридическую силу и становится пропуском на высокооплачиваемую должность.

Однако вопрос все-таки имеется, чем отличается диплом дневника – бюджетника от заочника и вечерника? Есть ли какие-то льготы и преимущества? С каким документом можно быстрей преодолеть всех своих конкурентов?

На самом деле существенные отличия отсутствуют, но, чтобы окончательно успокоиться и расслабиться на эту тему, стоит рассмотреть в отдельности каждый документ и его характерные особенности.

Диплом выпускника вуза дневного отделения

Если студент по окончанию вуза поступает на дневное отделение, то это означает, что учеба становится его основным занятием на следующие пять лет.

Нужно ежедневно посещать пары, получать достойные оценки по разным предметам, ответственно готовиться к зачетной неделе и самой сессии.

Советуем почитать: Как сдать первую сессию?

Каждый будний день – учеба, зато по выпуску диплом молодого специалиста будет на руках и готов к предъявлению потенциальному работодателю.

Выпускник получает диплом о присвоении статуса бакалавр, специалист или магистр строго установленного образца, а в дополнении к нему идет приложение, где выставляются академические часы, список изученных предметов и оценки, заработанные честным или не совсем честным трудом.

При трудоустройстве больше интересует «корочка о высшем образовании» (кусок пластика), которая помимо статуса указывает специальность, по которой студент получил углубленные познания.

Сразу стоит отметить, что отношение к таким дипломам положительное, поскольку работодатель получает в штат готового молодого специалиста, у которого еще имеется добрая порция свежих мозгов, амбиции и заинтересованность в общем деле.

Среди дополнительных моментов стоит выделить следующие положительные стороны дневной формы обучения и диплома установленного образца:

1. Бывший студент имеет качественные знания по специальности, что важно для любого начальника.

2. Молодой специалист больше не будет отвлекаться и отлучаться на получение высшего образования.

3. Молодой специалист хотя бы наслышан обо всех новинках в мире научно-технического процесса.

4. Начальнику не потребуется вкладывать дополнительные денежные средства на повышение квалификации своего нового сотрудника.

5. Получение углубленных знаний компенсирует отсутствие опыта работы по специальности.

6. Оплата, как молодому специалисту, может быть ниже оклада штатных сотрудников, что для работодателя также важно и экономично.

7. Для молодого специалиста возникает необходимость стажировки, которая оплачивается по иной тарифной ставке.

В целом, грамотного начальника обязательно заинтересует молодой специалист с высшим образованием и без стажа работы по специальности.

Мало того, что он скромный и наивный, только что «выпустился» из университета, так еще и полон решительности поднять, условно говоря, все производство на собственных плечах.

Диплом выпускника вуза заочного отделения

Есть та категория студентов, которые не могут позволить себе 5 лет релакса в стенах вуза, так сказать.

Времени на учебу катастрофически не хватает, но заинтересованность в высшем образовании колоссальная.

Не стоит ставить крест на своих мечтах и стремлениях, ведь можно всегда стать студентом заочного отделения по выбранной специальности.

Это отличный способ сочетать учебу и работу, получить льготные условия поступления в университет и право на диплом о высшем образовании строго установленного образца.

Конечно, такое обучение длится на год дольше, при этом количество академических часов существенно снижено, но на конечный результат это никак не влияет – на руках в скором времени будет официальное подтверждение статуса бакалавр, молодой специалист и магистр.

https://www.youtube.com/watch?v=Adq2hzLqT1s

Советуем почитать: Что такое магистратура?

Как известно, студенту, обучаясь на вечерней форме, вовсе необязательно регулярно посещать вуз, достаточно просто трех недель два раза в год, чтобы сполна восполнить пробел знаний и получить новые ценные сведения по выбранной специальности.

Это учеба без отрыва от производства, так сказать, однако работник, впрочем, как и его работодатель, должны понимать, что студенту – заочнику придется временно отсутствовать на рабочем месте с сохраненной за ним заработной платой.

Не совсем выгодно, но ведь не руководитель оплачивает учебу и готовит себе дипломированного специалиста, а сам сотрудник печется о своем перспективном будущем.

Поскольку диплом практически ничем не отличается, начальник без проблем принимает молодого специалиста в свой трудовой коллектив.

Заработная плата не занижена, да и условия труда полностью соответствуют выпускникам дневного отделения вуза.

Будущий начальник должен смотреть в перспективу, а для этого помнить обо всех преимуществах приема на работу студента – заочника.

Это:

1. Получение высшего образования за счет заочника, который поступил в вуз еще до своего трудоустройства.

2. Пополнение трудового коллектива будущим специалистом в своей области, то есть взращивание ценных кадров.

3. Прием на работу заочников с испытательным сроком и обязательной стажировкой.

4. Прием на работу молодого, подающего надежды и амбициозного студента – заочника.

5. Диплом, который предоставит после получения высшего образования выпускник, стандартного образца, то есть ничем не отличается от документов выпускников – очников.

Так что потенциального работодателя не должны пугать такие сложности, а на нового сотрудника, который пребывает в стадии обучения, требуется смотреть с перспективой на будущее.

Чем отличается очная, заочная и очно-заочная форма обучения

При очном обучении вы будете посещать учебное заведение практически ежедневно. При заочном – посещать только занятия во время установочной сессии (обычно по 1-2 недели каждый семестр) и сдавать экзамены. Очно-заочная форма предполагает посещение занятий в вечернее время и выходные дни.

Казалось бы все просто – вот и ответ на ваш вопрос. Но это не так. Различия не только в периодичности и времени посещения – форма обучения влияет на ваш диплом, образовательную программу и перспективы при трудоустройстве.

Что такое очное обучение

Очная форма (она же классическая, дневная) – это естественное продолжение школьных занятий, предполагающее занятия с 8 утра и до середины дня (либо до вечера в зависимости от образовательной программы) и длительный личный контакт с педагогами. Студенты техникумов и колледжей обучаются от 2 до 4 лет. Студенты ВУЗов – 4 года (бакалавр), 5 лет (специалист), 6 лет (магистр) и более при поступлении в аспирантуру, ординатуру и интернатуру.

Отличительные черты очной формы:

• дневное посещение, предполагающее невозможность работы;
• объемные образовательные программы;
• личный контакт с преподавателем;
• длительность – не менее 4 лет;
• посещение лекций и семинаров, прохождение практики.

Студенты, обучающиеся очно, получают сразу «бонусы» в виде стипендии, отсрочки от армии, общежития, льготы на приобретение проездных билетов и другие блага. Если говорить о стипендии, то она предоставляется только очникам и может быть стандартной (выплачивается за хорошую успеваемость), повышенной (для отличников) и социальной (для студентов, нуждающихся в соц помощи).

Объем знаний, которые студенты-очники получают в стенах ВУЗов, априори больше, чем при очно-заочной и заочной формах обучения. Методичное посещение лекций, семинаров и практик делают образовательный процесс более комфортным.

Одновременно с этим поступить на очную форму в ряд учебных заведений крайне сложно, например, в случае с востребованными специальностями. Особенно если речь идет о бюджетных местах. Будьте готовы к высоким проходным баллам и жесткой конкуренции (иногда доходит до 300 претендентов на место).

Что такое заочное обучение

Заочная форма – это образовательная модель, сочетающая дневное и самостоятельное изучение теории. Студенты изучают 70% теоретического материала вне стен ВУЗов.

В соответствии со стандартами профессиональной подготовки обучение осуществляется по тем же программам, что и при очном образовании.

Дважды в год студенты посещают установочные сессии (начитки), которые обычно длятся 1-2 недели. Спустя примерно полгода проходят экзамены.

Ключевые характеристики заочной формы:

• Минимум времени в университете – можно работать.
• 70% материала необходимо освоить самостоятельно.
• Нет стипендии и отсрочки от армии.
• Минимальный личный контакт с преподавателями.
• Длительность – 6 лет.

При этом заочно можно обучаться и по ускоренной программе (на базе высшего, реже среднего профессионального образования).

В этом случае срок меньше – от 3 лет в зависимости от специальности и программ конкретного учебного заведения. Конкурс низкий, стоимость семестра ниже, чем на очной форме.

Однако некоторые специальности недоступны. Под запретом не только юристы: вы не сможете стать, например, врачом или пилотом.

Очно-заочное обучение – это как

Вечерняя или очно-заочная форма – это возможность работать и учиться одновременно, не посещая университет в утреннее и дневное время. Расписание индивидуально для разных учебных заведений и специальностей. Занятия могут начинаться в 6-7 часов вечера и проходить ежедневно, либо в заранее оговоренные дни.

Не пропустите:Как выбрать ВУЗ для поступления: ТОП-5 советов

Что значит очно-заочная форма обучения для студента:

• можно совмещать учебу с работой;
• сохраняется прямой контакт с преподавателем;
• изучение материала методичное – лекции, семинары, практика;
• нет стипендии и отсрочки от армии;
• довольно большой объем материала осваивается самостоятельно.

Срок зависит от специальности и образовательной программы. Часто эту форму используют для получения второго высшего образования на базе среднего профессионального – в этом случае срок составляет 3.

5 года, в остальных – от 4 лет. Студенты располагают большим количеством свободного времени, а в сравнении с заочниками меньше готовятся самостоятельно.

При этом они лишены многих льгот и преимуществ, доступных очникам.

Чем отличается очное обучение от заочного

Чаще всего студенты выбирают именно между ними. Потому важно понять, что значит очное и заочное обучение, каковы перспективы образования и к чему нужно готовиться во время поступления. Выше мы дали определение обоим формам, теперь же попробуем разобраться в их содержании и ключевых особенностях учебного процесса. В чем разница:

Очная – классическая, дневная. Здесь важна посещаемость. Сочетать очное обучение в авторитетном ВУЗе с работой невероятно сложно.

При этом сам образовательный процесс более комфортный: вы поэтапно осваиваете материал в ходе лекций, закрепляете его на практических занятиях и в ходе практики. Объем самостоятельной подготовки минимальный.

В большинстве случаев на работу охотнее берут именно выпускников очных форм, так как их уровень подготовки в целом выше, чем у заочников.

Заочная – это максимум самообразования. В рамках установочных сессий преподаватели не столько вкладывают в вас знания, сколько задают векторы. На основании их рекомендаций и выданных методик вы должны будете готовиться самостоятельно.

Программы для очников и заочников де-факто одинаковые, но объективно преподаватели более лояльны, и сдавать экзамены проще – в большинстве случаев к студентам-заочникам не предъявляются особенно жесткие требования, многие контрольные тесты являются формальными, проходят дистанционно.

Разница между заочной и очной формой обучения в тезисах:

• Заочники редко посещают университет, очники – планово и методично;
• Заочная форма не дает права на отсрочку от армии;
• Платное очное обучение стоит дороже заочного;
• Для заочников практически недоступны бюджетные места;
• Стипендию получают только очники;
• Общежитие в первую очередь дают студентам очной формы, заочникам же только при наличии свободных мест;
• Заочники могут совмещать работу и учебу, очникам делать это крайне сложно;
• Поступить на заочное отделение проще, чем на очное.

Некоторые специальности заочникам недоступны – в частности, нельзя обучаться медицине и юриспруденции.

Заочная форма дает максимум свободы. Откровенно говоря, качественно освоить профессию в этом случае сложно – слишком много материала отдается на самостоятельное изучение. Нужно обладать феноменальной самодисциплиной, чтобы освоить необходимую теорию и получить профессиональные навыки.

Плюсы и минусы каждой из форм обучения

Некоторые достоинства и недостатки относительны, ведь не всем важно качество знаний, льготы, те же контакты с преподавателями. Кому-то по силам организовать собственное время и изучать теорию самостоятельно. Кто-то нуждается в контроле со стороны преподавателя. Потому сравним варианты по ключевым критериям.

Очная форма

Заочная форма

Очно-заочное обучение

Важно отметить принцип распределения мест в общежитии. Теоретически, получить его могут и заочники, но на практике добиться этого крайне сложно. Дело в том, что сначала расселяются очники и по итогам мест обычно не остается. Соответственно для студентов заочных и очно-заочных форм шанс получить место в общежитии сводится к нулю.

Не пропустите:Как поступить за границу: где лучше учиться за рубежом

Какую форму обучения выбрать

Здесь важно расставить приоритеты и трезво оценить свои возможности. Если вы хотите совмещать постоянную работу с учебой – очное образование точно не для вас.

Если же желаете сконцентрироваться на знаниях, лично контактировать с преподавателями, стать настоящим профессионалом – сделать это при заочном и очно-заочном обучении будет практически невозможно.

Как понять, что вам действительно нужно? Давайте разберем на примерах.

Очное. Идеально для абитуриентов, которые планируют полностью посвятить себя учебе. Конечно, если баллов по ЕГЭ хватает для поступления на бюджет, либо студент сможет оплачивать свое обучение.

Молодые люди будут посещать учебное заведение ежедневно, за исключением редких выходных. При хорошей и отличной учебе студенты-очники получают стипендию и многочисленные льготы, имеют дополнительные преимущества при трудоустройстве.

Также будет предоставлена отсрочка от армии (пока вы не окончите учебу, либо не будете отчислены из ВУЗа).

Заочное.

Идеально подойдет абитуриентам, которые хотят совмещать работу с учебой, получить второе высшее образование или повысить квалификацию (например, получить высшее образование на базе имеющегося среднего профессионального). Стоимость семестра ниже, время посещения ВУЗа ограничивается несколькими неделями за год. Жаль, что при этом нельзя претендовать на отсрочку от армии, общежитие и стипендию.

Очно-заочное. Подойдет абитуриентам, которые планируют работать, но при этом хотят получить полноценное образование. Свободный график в сочетании с лекциями, семинарами и практикой. Стоимость семестра ниже, чем для очников. Бюджетных мест практически нет, равно как и доступных студентам очных отделений льгот. При этом вы будете обучаться поэтапно, процесс будут контролировать преподаватели.

Резюме

Постарайтесь понять, чего вы действительно хотите. Хотите работать и учиться одновременно? Выбирайте заочное отделение.

Хотите максимально полно освоить профессию и стать хорошим специалистом, либо боитесь, что не сможете изучать теоретическую базу самостоятельно? Сделайте выбор в пользу очной формы.

Хотите совмещать учебу с работой без ущерба для качества знаний? Вам лучше всего подойдет очно-заочное обучение.

Также постарайтесь трезво оценить свои силы перед поступлением. Если баллы по ЕГЭ откровенно низкие, а денег на платное образование не так много – поступайте на заочное отделение. Цены здесь существенно ниже. К тому же, вы сможете работать и самостоятельно оплачивать его. Отлично сдали экзамены и не планируете работать во время учебы? Смело выбирайте очную форму.